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記憶中的袁老師

時間:2019-10-05 18:58:28  作者:  來源  查看:0
郭濤

剛入小學的我,對一切都充滿著新奇。進入課堂時,我便看到了一位和藹可親的人,她是我的數學老師——袁老師。
袁老師雖然算不上什么絕世大美人,但她由內而外地散發出智慧的氣息。一副度數挺深的眼鏡背后,是一雙炯炯有神的眼睛,透出智慧的光芒。袁老師在平時像個大姐姐一樣親切,無時無刻關愛著我們。雖說是這樣,可她教學一點也不馬虎。每一堂課,她都盡心盡力地上好;每一個知識點,她都仔細認真地講好。正是因為袁老師教導有方,我們班的成績才會在全年級名列前茅,我的數學也得到了很大的提升。
在四年級時,我們接觸到了《式與方程》這一單元,我對這個“x”產生著很大的好奇心,總是為它能等于很多數字而感到驚奇,一開始,我把方程這一問題想復雜了,所以才會解不出來。袁老師布置的家庭作業,我也是寫得亂七八糟。有一天早晨,袁老師把我叫進辦公室,一走到辦公桌旁,我便看到了我那滿是紅叉的作業本,我不禁臉紅起來,我認為袁老師要罵我了,但她卻親切地說了一句:“你是不是沒學懂這單元?”我知道袁老師要單獨教我了,于是微微地點了下頭。果真,袁老師給我出了很多例題,并且一個一個告訴我解法。也不知道過了多久,我終于弄懂了方程。我無意間看到了老師頭上的幾根白頭發,老師真的為我們操勞得太多了。突然,上譚鈴響了,我急匆匆地走出辦公室,也沒來得及說謝謝。
還有一次,我們在學《直線、射線、線段》這個單元,我老是分清這三個名稱對應的圖型。這一次我主動向老師請教,袁老師依舊是親切耐心地給我講解……我鼓起了所有的勇氣,但那聲謝謝總不能說出口。我清楚地記得,那兩次考試我考得十分不錯,我也看到了袁老師臉上那微微的笑容,我忽然意識到自己已經說出了那兩句謝謝,我也開心起來。
袁老師,您就像“x”,沒有您就沒有我這個方程式的未來,袁老師,您就像一條直線、促進我這條線段無限延長。1是等于2的啊,有了您一個人的教導,就有我與您之間共同的光芒!祝您桃李滿天下,祝您永遠健康、快樂、幸福!
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